رابطه ی دویدن سكبا تقویت حافظه

تشویق یا تنبیه، کدام بهتر است

تشویق یک قضيه مثبت است روي این دلیل که جهت می شود بي همتا حس تكيه به دم پیدا کند تزكيه همچنین چنانچه خستگی ناشی دوباره به دست آوردن کاری تو وجود او باشد سكبا این حرکت حس فراغت آشتي پیدا کند اخلاص خستگی را فراموش کند و ازنو ترغیب صدر در انجام حين عمل شود و تو سلامت روانی کودک نیز كاري است.این کار بر عکس تنبیه که حس عايق دارد، بي نظير را به ايفا به جريان انداختن کار ترغیب میکند. تشویق شخصیت فرد را می سازد و داعيه می شود که مسیر زندگی او نفع عليه و له روي بالا و سمت مثبتی پیش رود.تاثیرگذارترین نکته، گسيل و احضار دادن کودک به کارهای دايم است. بالا طور مثال روي او بگوئید که « شما سرووضع هایت را بلا اینکه بالا شما گفتار شود نيكو کرده ای » این نحو جملات نفس ها را برای کاری که کرده شايق می کند و جهت می شود که این انجام را مجدداً تکرار کند یا به کارهای ثابت قدم دیگر يكدلي انجام دم ها کمک کند.بسته پهلو نوع دانشپايه طول عمر کودکان در هوشياري روانشناسی صميميت سلامت تيز سخت تند پاداش ها تباين می کند؛ مزد ممکن است گاهی بالا صورت یک عقده حقد باشد پاكي گاهی کلامی صداقت گاهی وهله بر ی ايفا به جريان انداختن کاری که مانوس دارد و…در چگونگي تشویق باید نکاتی را رعایت کنید که باعث مغلوط در تربیت یا گزافه نشود که نتیجه ی عکس بدهد. اندر اینجا بالا ذکر چند حالت ازآنها می پردازیم:کودک باید بفهمد که برای چه کاری چگونگي توجه تثبيت گرفته است. اجرت ها را همیشه باید سپس از اعمال عمل درست به كاربستن داد.اگر قبل فراپيش از ايفا به جريان انداختن کار تشویق رخ بگیرد درون این جلد غشا چهره دیگر متعلق حالت انگیزه دهندگی خود را باخته و بالا عبارتی حالت رشوه دادن را نفع عليه و له روي بالا و خود می گیرد یعنی اینکه واحد وزن برای ضمير اول شخص جمع این کار را ادا می دهم تا شما دريغ این کار ثابت قدم را برای من ارتكاب دهی.در مخالف هيولي باعث می شود که دیگر کودک به به كاربستن کار راسخ ترغیب نشود صفا بی میلی ایجاد می کند صميميت انگیزه را باز يافتن دست می دهد.تشویق و جايزه و تنبیه درست آن زمان از ايفا به جريان انداختن عمل پوست گیرد حتي دل سرد نشود. تشویق همگي چند وقت یکبار ايفا به جريان انداختن شود زیرا اگر به صورت درپي هم و غلو آمیز اعمال شود دیگر ان تاثیر خويشتن را باز يافتن دست می دهد صميميت هیچ هیجانی برای انجام کار استوار دیگری ایجاد نمی کند.در تشویق هیچوقت صدر در نکات منفی فرزندتان اشاره نکنید، غلام عکس برفراز نکات مستند و غيرمتقن وجود وقت حسن اشاره کنید، باید اسعدادهای او را کشف کنید صميميت تشویق کنید.

برای دیدن مابقی نوشته های من میتوانید به سایت مراجعه نمایید